Pausenkonzept
Pausenkonzept

Die Pausen unserer Schule strukturieren für die Schülerinnen und Schüler den Schultag. Sie bieten Ihnen Spiel- und Bewegungsanlässe sowie Rückzugsmöglichkeiten. Durch Spielanleitung und -begleitung sowie intensive Aufsicht wird sichergestellt, dass allen Kindern eine möglichst erholsame, entspannte und abwechslungsreiche Pause ermöglicht wird.

Unsere Schule hat im Verlauf des Schulmorgens zwei gemeinsame Pausen für alle Schülerinnen und Schüler. Die große Pause geht von 9:45h bis 10.05h. Im Anschluss daran frühstücken die Kinder gemeinsam in ihren Klassen. In der „kleinen“ Pause von 11:50h bis 12:05h haben die Kinder erneut die Möglichkeit klassenübergreifende Freundschaften und Bekanntschaften zu pflegen und miteinander zu spielen.

Pausengestaltung

In der großen Pause können die Kinder unterschiedliche Pausenangebote nutzen. Unsere Schulregeln unterstützen einen freundlichen und sicheren Ablauf der Pause. Auf dem Schulhof befinden sich zwei Klettergerüste, ein Fußballplatz, eine Tischtennisplatte, Ruhebänke und ein großes Spielehaus.

Spieleausleihe

Um Bewegungsanreize zu schaffen und den Schülerinnen und Schülern ein breiteres Beschäftigungsangebot in der Pausenzeit auf dem Schulhof zu bieten, können sie mit einem Leihausweis in der ersten Pause Material wie Bälle, Seile, Stelzen, Pedalos etc. ausleihen. Die Materialausgabe wird von den Viertklässlern übernommen und von den Lehrern beaufsichtigt.

Indoorpause

Einem kleinen Teil der Schülerschaft gelingt es nicht immer, eine entspannte Pause auf dem Schulhof zu verbringen. In der Indoorpause haben sie dann die Möglichkeit Konflikte zu klären. Je nach Möglichkeit werden von der Aufsicht Spiel- und Beschäftigungsangebote angeleitet. Eine Rückführung in die gemeinsame Hofpause wird angestrebt.

Regenpause

Die Klassen verbleiben, wenn es regnet in ihrem Raum und werden dort von ihren Lehrern beaufsichtigt. Während dieser Zeit können die Kinder das Spieleangebot der Klasse nutzen.

 
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